老师要求家长批改作业，家长愤怒退群！我们的教育怎么变成这样？

　　近日，江苏一家长在自己发布的短视频中大呼“我就退出家长群怎么了”从视频内容来看，这位家长认为：老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了老师负的责任和工作。

　　视频结尾处，这位家长问道：“教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦?”

　　文 | 悲回风

　　图 | 图源网络

　　01.压垮成年人，只需要一个家长群

　　“成年人的世界没有容易二字”这种不容易体现在方方面面。无处可逃的工作群消息轰炸，24小时随时待命。家庭群养生科普头头是道，将报喜不报忧精神进行到底。

　　如今，还有家长群需要日夜操劳，瞬间化身为人形摄像头对校园信息全程追踪。

　　有时候，压垮成年人，只需要一个家长群。

　　我们时刻要保持全神贯注，不敢有一丝一毫的懈怠情绪和遗漏半点信息。信息过载、信息碎片化是我们这个时代的弊病，日常时间被分割成二维码的模样，每个人都在朝一个“扫码须知”的方向发展，我们被物化、被商品化、被标签化。

　　但是，我们终究不是物品，不是机械，我们不是由齿轮构成的，我们的体内是五脏六腑。机器会抛锚，我们却不能出状况。

　　家长群内，老师发布群公告：需要家长认真批改作业，没有批改完的以及没有批改的都要在群内被公开批评。

　　老师还一直在强调“你看看你孩子的作业，标点符号都打错了，你当家长的不对孩子负责……想全部都指望老师吗?”

　　家长群的建立，本来是为了让家长更加关注孩子，了解孩子，促进学校和家长之间的沟通，帮助孩子更好的成长。

　　如今全然变味儿，变成了家长对老师花式吹捧，老师对家长指责的地方。孩子从焦点退身边缘，成为家长和老师沟通的桥梁和纽带。

　　可是，孩子真正扮演的的角色不是中介，不是过程，而是最终结果。难道所有的沟通不都是为了让孩子变得更好吗?现在却舍本逐末了。

　　而他们，在最小的年纪就学会趋炎附势，学会指责，学会攀比，学会推卸责任却不是承担责任。攀比对象是“别人家的爸爸妈妈”对自己的父母产生不信任的心理，和自己的父母之间没有良性的和谐关系……

　　今年国庆前夕，一位孩子的爸爸在家长会突然情绪崩溃。因为他经常不回复家长群消息，在被老师点名批评后，突然失控。他边哭边解释，自己加班、开会又要盯着孩子，怎么看的过来……

　　对于这位爸爸的情绪失控，家长纷纷表示：特别理解。

　　“本来上班的压力就很大，手机上还得看看老师又发了什么通知，晚一点回复，就会被老师点名，每天下了班还要看着孩子做作业。有时候顾不过来，就被说成不关心小孩，是挺委屈的”。

　　社会一直教成年人控制情绪，没教过他们如何释放情绪。气球膨胀到一定程度会发生爆炸，而大部分成年人都选择将负面情绪自我消化。那位家长的情绪失控只是一个缩影，有千千万万的家长都在情绪失控的边缘。

　　02.我们的教育什么时候变成这样了?

　　据很多90后回顾，他们那时候只有校讯通，没有家长群。每天到校出校先刷校讯通，父母的手机会收到平安短信。每个班安排一个下午到校门口信箱投作业的人，通讯公司会把家庭作业内容发到家长手机上。

　　90后的小李说，他们读小学的时候还比较传统。那时候他们自己对每天的家庭作业都很上心，不像现在的孩子，全部依赖父母的手机。回家第一件事，就是要手机看作业，然后顺带打一把游戏，或者来点儿什么其他的科技体验。

　　随着微信被广泛使用，微信群也越建越多。不仅有家庭群、工作群、家长群这样的大类群，甚至还有奶茶群、吐槽群、追星群等小类群。面对各种各样的群消息，人们的角色不断转换，不断接收和输出，已经让人疲惫不堪了。

　　有家长吐槽说“为了辅导小孩作业，自己的工作报告做到凌晨三点才写完，一看群里各种学校要求买这买那，甚至还强制性要求家长买课堂杂志，让家长好好学习如何带娃……”

　　我们的教育怎么了?是在教育孩子还是在给步入中年的家长进行二次教育，这不得不让人反思。

　　10月13日，浙江还有一所学校，为了迎接检查进行大扫除，要求家长自愿参加打扫。一位家长因没看到群通知，没有参加打扫，被老师要求面谈，并被指责不尊重集体和老师。

　　这并不是个案，不少家长反映，自己不光要打扫教室还要去学校食堂帮忙打饭。也就是说，一个家庭如果夫妻两人都正常坐班工作的话，根本没有时间去完成学校的另类安排。在公司上班也不支持为了孩子经常请假，每天上班已经让人身心俱备，回家再开启陪读模式，父母真的不好当。

　　在电视剧《三十而已》中，全职太太顾佳为了让孩子上好的幼儿园，和丈夫一起努力准备，尽管已经外语学院毕业，又有外企工作经历，还是害怕孩子失去这个机会，仿佛这也是一场对家长的测试。

　　我国的教育现状是，庞大的人口基数对抗为数不多的优质教育资源。这使得大家纷纷削尖了脑袋去争去抢，不仅是孩子之间的博弈，也是家长之间的较量。

　　前段时间一个词很火，叫做“内卷”。内卷(involution)本来是一个社会学术语，大意是指社会文化模式发展过程中的停滞。现在很多高校学生用内卷来指代非理性的内部竞争类似于养蛊、互相倾轧之意。通俗易懂的讲，内卷就是内部竞争。

　　很多文章说，从幼儿园就开始内卷了。但是处在这个大环境里，有多少人都是身不由己的。

　　家长群现象，就是一种身不由己。“别人的家长怎么做了”所以“你们也要怎样做”，“别人都可以为了孩子牺牲宝贵的时间，你们辛苦一下又怎么了，孩子是你们自己的。”这让很多家长苦不堪言，我只是想让孩子正常的接受教育，容易吗?

　　现在，很多家长群还变味成“夸夸群”，家长们为了让老师关注自己的孩子，开始花式吹捧，各种“辛苦了”的表情包已经不算新鲜，有的家长还能做个诗夸奖，还有的逢年过节送礼红包什么的，更是无限殷勤。

　　03.如何让还原家长群本来模样?

　　退出家长群只是一种反抗，当然，一个人的力量是远远不够的。为了避免家长与老师的双重苦恼。不少地方学校都开始“自立规矩”。

　　如，班主任在群里规定，群内只发学校公告和班级通知，绝不就个别学生情况在群里做任何讨论。

　　大连一幼儿园更为明确，直接在家长群中设立9条规定，其中明确了老师和家庭沟通的时间，并特别说明，切忌在群中发送奉承拍马的内容。

　　10月26日，太原教育局还出台了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》(以下简称《意见》)。

　　《意见》共有20条重点举措，从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等工作上全面发力。

　　20条举措中，规范中小学生作业管理的就有8条。其中就明确指出，严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。

　　实际上，家长群本身只是服务老师与家长沟通的方式之一，但这并不是唯一有效的方式，校方也在探索，如统一用企业微信把通知发到家长微信上，避免接收信息端口太多等问题。

　　但不管怎样，家长和学校双方还是应该互相理解，毕竟，教育永远离不开两者的紧密配合。